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INSEA - Institut National de Statistique et d'Economie Appliquée

Création

Créé en 1961 sous l’appellation « Centre de formation des ingénieurs des travaux de la statistique », la dénomination Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée ( INSEA) a été adoptée en 1967 en application du Décret Royal n° 532-67. Ce Décret a été modifié et complété, notamment par le Décret n° 2-99-804 du 6 chaoual 1420 (13 janvier 2000).

Mission  

L’Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée assure la formation de cadres supérieurs dans les domaines suivants :

• Statistique
• Economie appliquée
• Actuariat-finance
• Informatique
• Démographie
• Recherche opérationnelle

Les ingénieurs de l’INSEA sont destinés à servir dans les administrations publiques, les organismes publics et semi-publics et le secteur privé.

  L’INSEA accueille, outre les étudiants marocains, des étudiants d’autres pays, notamment ceux d’expression française.

  A partir de 1995, l’Institut a mis en œuvre une réforme de son enseignement qui consiste à admettre sur concours, des étudiants issus des classes préparatoires ou titulaires du Certificat Universitaire des Etudes Supérieures en Mathématiques-Physique (CUES-MP) en première année, et des étudiants titulaires d’une licence scientifique ou d’un diplôme d’ingénieur d’application, en deuxième année. A l’issue de trois ou deux années d’étude, ces étudiants obtiennent le diplôme d’ingénieur d’Etat dans l’une des options précitées.

  L’enseignement dispensé à l’INSEA comprend des cours magistraux, des travaux dirigés ou pratiques, des séminaires, des conférences, des stages et des travaux de recherche.

Organisation

L’Institut est dirigé par un directeur qui administre l’ensemble des services placés sous son autorité.

Le directeur est assisté du directeur-adjoint, chargé des questions pédagogiques, du directeur du Centre de recherche et de la formation continue, et du secrétaire général de l’Institut, chargé de la gestion administrative et financière.

Le Conseil intérieur est chargé de la gestion pédagogique, de la recherche scientifique et de la formation continue à l’Institut. Présidé par le directeur de l’Institut, il comprend, en plus du directeur-adjoint, du directeur chargé du Centre de recherche et de la formation continue et du secrétaire général de l’Institut, les représentants des enseignants et ceux des étudiants.

Un Conseil de perfectionnement, présidé par l’autorité gouvernementale de tutelle, constitue l’organe d’orientation pour la formation au sein de l’INSEA.

Corps Enseignant

La formation est assurée par une cinquantaine d’enseignants-chercheurs permanents répartis entre cinq départements (Statistique ; Economie ; Informatique ; Démographie et Sciences humaines ; Mathématiques et Recherche Opérationnelle) et d’un nombre variable d’enseignants vacataires.

Il peut être également fait appel, dans le cadre de la coopération, à des experts étrangers ou internationaux.

Infrastructure

1-      Les locaux d’enseignement et d’administration

      Pour ses activités d’enseignement, l’INSEA comprend une salle de Conférence, quatre amphithéâtres, quatorze salles de cours, huit salles d’études, quatre salles de réunion, une salle des enseignants, une cinquantaine de bureaux pour les enseignants et des locaux administratifs.

 2-      Le Centre de calcul

   La formation de statisticiens, d’informaticiens et les besoins pour la recherche ont conduit l’Institut à créer un Centre de calcul en 1976. Ce Centre est actuellement équipé de près d’une centaine de micro-ordinateurs mis à la disposition des enseignants et des étudiants.

 3-      Le Centre d’information et de documentation : C.I.D.

   Le C.I.D. de l’INSEA dispose d’un fonds documentaire de près de 32.500 ouvrages et plus de 1.000 titres de périodiques dont une soixantaine courants. Les enseignants, les chercheurs et les étudiants y ont accès par consultation sur place ou par prêt pour les documents en nombre d’exemplaires suffisant.

 4-      L’internat

   L’internat de l’INSEA comprend près de 500 chambres individuelles destinées à l’hébergement des étudiants de l’Institut, et éventuellement ceux de l’Ecole des Sciences de l’Information dans la limite des places disponibles.

 5-      Le Restaurant

   La capacité d’accueil du restaurant, qui a démarré en octobre 1994, est de près de 600 places destinées aux étudiants de l’INSEA et à ceux de l’Ecole des Sciences de l’Information. Il prépare en moyenne 1.200 repas par jour comprenant le petit déjeuner, le déjeuner et le dîner

Déroulement de la formation

Les études pour l’obtention du diplôme d’ingénieur d’Etat s’étalent sur trois années (deux années seulement pour les candidats admis directement en deuxième année).

La première année de l’INSEA étant un corps commun, les étudiants sont orientés à partir de la deuxième année vers l’une des options suivantes : Statistique, Economie, Informatique, Démographie, Recherche opérationnelle ou Actuariat-Finance.

En plus des études académiques, les étudiants sont appelés à effectuer :

• un stage de découverte du milieu professionnel à la fin de la première année, lequel stage est effectué dans des institutions publiques ou privées et ce pour une durée de 3 à 4 semaines. Une soutenance est organisée au début de l’année universitaire suivante ;
• un stage d’application à la fin de la deuxième année qui peut durer de 4 à 8 semaines selon l’option et la nature du stage. Une soutenance est organisée au début de l’année universitaire suivante ;
• un projet de fin d'études au cours de la troisième année sous la direction d’un ou de plusieurs de leurs enseignants. Une soutenance est organisée à la fin de la troisième année d’étude.

L’évaluation des connaissances des élèves ingénieurs est basée sur le système du contrôle continu. La note finale d’une matière est composée des notes des interrogations, devoirs, travaux effectués et de la note de l’examen.

Admission

En plus des candidats admis à l’issue du Concours National Commun d’Admission aux Grandes Ecoles Marocaines de Formation d’Ingénieurs, l’Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée organise chaque année deux concours ; le premier pour l’accès en première année et le second pour l’accès en deuxième année.